一、选题背景与研究意义

（一）选题背景

乡村振兴战略是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，具有重大现实意义和深远历史意义。农业作为乡村的基础产业，其现代化发展是乡村振兴的关键。新型农业技术的应用和推广对于提高农业生产效率、保障农产品质量安全、促进农业可持续发展具有重要作用。然而，当前我国农业技术推广模式存在诸多问题，如推广主体单一、推广方式落后、农民参与度不高、科技成果转化率低等，难以满足乡村振兴对农业现代化发展的需求。因此，在乡村振兴背景下，创新新型农业技术推广模式具有紧迫性和必要性。

（二）研究意义

1.理论意义：本研究将丰富和完善农业技术推广理论，深入探讨新型农业技术推广模式的内涵、特征和运行机制，为农业技术推广领域的理论发展提供新的视角和思路。

2.实践意义：通过对新型农业技术推广模式的创新研究，提出切实可行的推广模式和对策建议，有助于提高农业技术推广效率和效果，加速农业科技成果转化，促进农业增效、农民增收和农村繁荣，推动乡村振兴战略的实施。

二、研究目标与研究内容

（一）研究目标

1.分析乡村振兴背景下新型农业技术推广的现状、问题及影响因素。

2.探索适合我国国情的新型农业技术推广模式，明确其内涵、特征和运行机制。

3.提出促进新型农业技术推广模式创新的对策建议，为政府和相关部门制定政策提供参考依据。

（二）研究内容

1.乡村振兴与新型农业技术推广的关系研究

(1)分析乡村振兴战略对农业技术推广的新要求和新挑战。

(2)探讨新型农业技术推广在乡村振兴中的地位和作用。

2.新型农业技术推广现状与问题分析

(1)研究我国现有农业技术推广模式的类型、特点和运行情况。

(2)剖析当前农业技术推广中存在的问题及其成因。

3.新型农业技术推广模式创新研究

(1)借鉴国内外先进经验，提出适合我国乡村振兴背景下的新型农业技术推广模式。

(2)分析新型农业技术推广模式的内涵、特征和运行机制。

4.新型农业技术推广模式创新的影响因素研究

(1)从政策环境、市场机制、农民素质、技术供给等方面，分析影响新型农业技术推广模式创新的因素。

(2)探讨各因素之间的相互关系和作用机制。

5.促进新型农业技术推广模式创新的对策建议

(1)根据研究结果，提出促进新型农业技术推广模式创新的政策建议、保障措施和实施路径。

三、研究方法与技术路线

（一）研究方法

1.文献研究法：通过查阅国内外相关文献资料，了解乡村振兴、农业技术推广等领域的研究现状和发展趋势，为本研究提供理论支持和研究思路。

2.案例分析法：选取国内外农业技术推广的典型案例，进行深入分析和比较研究，总结成功经验和失败教训，为新型农业技术推广模式创新提供借鉴。

3.问卷调查法：设计问卷，对农民、农业技术推广人员、农业企业等相关主体进行调查，了解他们对新型农业技术推广的需求、认知和参与意愿，获取第一手资料。

4.访谈法：与政府部门、科研机构、农业企业等相关人员进行访谈，深入了解农业技术推广的政策环境、市场机制和实际操作情况，获取更全面、深入的信息。

5.系统分析法：运用系统分析的方法，将新型农业技术推广模式作为一个复杂的系统，分析其内部结构、要素关系和运行机制，提出系统性的创新方案。

（二）技术路线

本研究的技术路线如下：

1. 准备阶段：确定研究课题，收集相关文献资料，设计研究方案和调查问卷。

2. 调查研究阶段：开展问卷调查和访谈，收集数据和信息；选取典型案例进行分析研究。

3. 数据分析阶段：对调查数据进行统计分析和处理，运用相关理论和方法对案例进行深入剖析。

4. 模式创新阶段：根据研究结果，提出新型农业技术推广模式的创新方案，分析其可行性和有效性。

5. 对策建议阶段：结合创新模式，提出促进新型农业技术推广模式创新的对策建议。

6. 总结阶段：撰写研究报告，对研究成果进行总结和评估。

四、研究预期成果

（一）学术论文

在国内外相关学术期刊上发表2 - 3篇学术论文，阐述新型农业技术推广模式创新的理论和实践成果。

（二）研究报告

完成《乡村振兴背景下新型农业技术推广模式创新研究》研究报告，为政府和相关部门提供决策参考。

（三）应用成果

研究成果有望在部分地区进行应用和推广，为当地新型农业技术推广提供实践指导，促进农业现代化发展和乡村振兴。

五、研究进度安排

（一）第一阶段（第1个月 - 第2个月）

1.查阅相关文献资料，进行文献综述。

2.确定研究方法和技术路线，设计调查问卷和访谈提纲。

（二）第二阶段（第3个月 - 第4个月）

1.开展问卷调查和访谈，收集数据和信息。

2.选取典型案例进行实地调研和分析。

（三）第三阶段（第5个月 - 第6个月）

1.对调查数据进行整理和分析，运用统计软件进行数据分析。

2.对案例进行深入研究，总结经验教训。

（四）第四阶段（第7个月 - 第8个月）

1.提出新型农业技术推广模式的创新方案。

2.分析创新模式的可行性和有效性。

（五）第五阶段（第9个月 - 第10个月）

1.提出促进新型农业技术推广模式创新的建议。

2.撰写研究报告和学术论文。

（六）第六阶段（第11个月 - 第12个月）

1.对研究成果进行总结和评估。

2.修改完善研究报告和学术论文，准备结题。

六、研究的可行性分析

（一）理论基础可行

本研究建立在坚实的理论基础之上，具有充分的学术支撑。从学科维度来看，研究整合了农业经济学、管理学、社会学等多学科理论框架，形成了系统化的理论支撑体系。在农业经济学方面，主要运用技术创新扩散理论、农户行为理论、农业产业化理论等，为分析农业技术推广的内在机制提供经济学解释；在管理学方面，借鉴组织行为学、战略管理、知识管理等理论，为构建高效的推广体系提供管理思路；在社会学方面，运用社会资本理论、社会网络分析等工具，深入剖析技术推广的社会嵌入性特征。从实践维度来看，研究充分吸收了国内外农业技术推广的先进经验，包括美国合作推广体系、日本农协模式、荷兰公私合作模式等国际经验，以及我国基层农技推广体系改革与建设的本土实践。这种多学科交叉、国内外比较的理论研究视角，既确保了研究的学术深度，又增强了研究成果的实践指导价值。

（二）研究方法可行性

本研究采用多元化的研究方法组合，形成了科学严谨的方法论体系。文献研究法主要用于系统梳理国内外相关研究成果，通过中国知网、Web of Science等中英文数据库进行文献检索与分析，采用内容分析法对已有研究进行系统评价，识别研究空白和研究前沿。案例分析法选取我国不同地区具有代表性的农业技术推广案例（如农业科技园区、产业技术体系、社会化服务组织等），通过实地调研、深度访谈、档案分析等方法收集案例资料，运用模式匹配和解释构建等技术进行跨案例分析，提炼成功经验和关键因素。问卷调查法针对不同主体（农户、推广人员、管理人员等）设计差异化的调查问卷，采用分层随机抽样方法确保样本代表性，运用SPSS等统计软件进行描述性统计、因子分析和回归分析等。访谈法通过半结构化访谈收集定性数据，访谈对象包括农业技术专家、推广站长、合作社负责人、种植大户等关键信息提供者，采用主题分析法对访谈资料进行编码和归类。系统分析法将农业技术推广视为一个复杂系统，运用系统思维分析各要素之间的相互关系和作用机制，构建系统动力学模型进行仿真模拟。

（三）数据资料可行性

本研究拥有多元化的数据来源渠道，能够获得充分的研究资料支持。在文献资料方面，可以通过以下途径获取：一是高校图书馆丰富的纸质和电子资源，包括专著、期刊、研究报告等；二是各类专业数据库，如农业农村部的统计年鉴、农业科技文献信息平台、国际农业研究磋商组织（CGIAR）的开放数据库等；三是政府部门公开的政策文件、规划文本和评估报告等。在实地调研数据方面，研究团队与多个农业科研院所、推广机构和新型农业经营主体建立了长期合作关系，能够获得以下一手资料：一是通过参与式观察获取技术推广过程的实况资料；二是通过问卷调查收集农户技术采纳行为的基础数据；三是通过深度访谈获取利益相关者的观点和经验。特别重要的是，研究团队在前期工作中已经积累了大量的调研资料和案例素材，为本次研究奠定了良好的数据基础。同时，研究还将运用现代信息技术手段，如开发在线问卷系统提高数据收集效率，利用GIS技术进行空间数据分析，运用文本挖掘技术处理非结构化数据等，进一步提升数据获取和分析的能力。

（四）团队力量可行性

本研究拥有一支跨学科、高素质的研究团队，具备完成研究所需的专业能力和组织保障。团队构成具有以下突出优势：一是学科背景多元，核心成员分别来自农业经济管理、农村社会学、农业技术推广等专业领域，形成了良好的学科互补效应；二是研究经验丰富，团队成员主持或参与过多项国家级、省部级相关课题研究，积累了深厚的研究积累；三是实践基础扎实，团队成员长期从事农业技术推广的实践调研和咨询服务，与基层推广机构和新型农业经营主体保持着密切联系。在组织管理方面，团队建立了高效的合作机制：一是定期召开课题组研讨会，交流研究进展和解决遇到的问题；二是实行任务分工负责制，明确各成员的研究职责和进度要求；三是建立质量控制体系，对研究过程和各阶段成果进行严格把关。