一、选题背景与研究意义

（一）选题背景

在新媒体迅速发展的当下，短视频平台成为信息传播的重要渠道。抖音作为一款极具影响力的短视频平台，拥有庞大的用户群体，为各类知识的传播提供了广阔的空间。疾控知识的传播对于公众健康意识的提升和疾病防控工作的开展至关重要。同时，疾控工作有着丰富的历史积淀，档案资源作为历史的记录者，蕴含着宝贵的信息。“太原疾控抖音” 作为地方疾控部门在新媒体领域的实践探索，为研究新媒体环境下疾控知识传播与历史传承的短视频实践路径提供了具体案例。

（二）研究意义

理论意义在于丰富新媒体传播、疾控知识传播以及档案资源利用等领域的理论研究，为相关学科的发展提供新的视角和思路。

实践意义方面，通过对 “太原疾控抖音” 的研究，总结出以档案资源为核心载体的短视频实践路径，为其他疾控部门在新媒体环境下开展知识传播和历史传承工作提供可借鉴的经验，有助于提高疾控知识传播的效果和历史传承的影响力，推动疾控工作的更好发展。

二、研究目标与研究内容

（一）研究目标

本研究旨在深入分析 “太原疾控抖音” 在新媒体环境下以档案资源为核心载体进行疾控知识传播与历史传承的实践情况，总结出有效的短视频实践路径，为疾控部门利用新媒体平台开展工作提供科学的理论指导和实践参考。

（二）研究内容

1.“太原疾控抖音” 短视频现状分析

(1)对 “太原疾控抖音” 发布的短视频数量、类型、发布频率等进行统计分析。

(2)研究其短视频的受众特征，包括年龄、性别、地域等分布情况。

2.档案资源在 “太原疾控抖音” 中的应用情况

(1)梳理 “太原疾控抖音” 中涉及的档案资源类型，如文字档案、图片档案、影像档案等。

(2)分析档案资源在短视频中的呈现形式和运用方式。

3.新媒体环境下疾控知识传播与历史传承的短视频实践路径总结

(1)从内容创作、传播策略、互动机制等方面总结 “太原疾控抖音” 的实践经验。

(2)探讨以档案资源为核心载体的短视频实践路径的优化方向。

4.对其他疾控部门的启示与建议

(1)根据研究结果，提出适用于其他疾控部门在新媒体环境下开展疾控知识传播与历史传承工作的建议。

三、研究方法与技术路线

（一）研究方法

1.文献研究法：查阅国内外关于新媒体传播、疾控知识传播、档案资源利用以及短视频发展等方面的相关文献，了解研究现状和前沿动态，为课题研究提供理论支持。

2.案例分析法：以 “太原疾控抖音” 为具体案例，对其发布的短视频进行详细分析，总结其在疾控知识传播与历史传承方面的实践经验和存在的问题。

3.问卷调查法：设计针对 “太原疾控抖音” 受众的调查问卷，了解受众对疾控知识和档案资源相关短视频的需求、态度和评价，为研究提供数据支持。

4.访谈法：与 “太原疾控抖音” 的运营团队、疾控专家以及档案管理人员进行访谈，了解他们在短视频制作、档案资源挖掘和利用等方面的工作思路和实践经验。

（二）技术路线

1.准备阶段：确定研究课题，组建研究团队，制定研究方案，收集相关文献资料。

2.调查阶段：运用问卷调查法、访谈法等收集 “太原疾控抖音” 的相关数据和信息，对其发布的短视频进行内容分析。

3.分析阶段：对收集到的数据和信息进行整理、统计和分析，总结 “太原疾控抖音” 的实践经验和存在的问题。

4.总结阶段：根据分析结果，总结以档案资源为核心载体的短视频实践路径，提出对其他疾控部门的启示与建议，撰写研究报告和论文。

四、预期成果与创新点

（一）预期成果

本研究立足于新媒体时代疾控知识传播与历史传承的现实需求，以"太原疾控抖音"为典型案例，通过系统深入的研究，将形成一系列具有理论价值和实践意义的成果，为疾控部门在新媒体环境下的宣传工作提供系统性解决方案。

1. 研究报告成果

本研究将完成《从"太原疾控抖音"看新媒体环境下疾控知识传播与历史传承的短视频实践路径——以档案资源为核心载体》的专题研究报告。报告内容将包含五个核心部分：第一部分为研究背景，系统阐述新媒体环境下疾控知识传播面临的机遇与挑战，以及档案资源在知识传播中的独特价值；第二部分为研究方法，详细说明案例分析法、内容分析法、访谈法等研究方法的运用过程；第三部分为研究结果，深入分析"太原疾控抖音"的运营模式、内容特点、传播效果等关键发现；第四部分为实践路径总结，提炼出基于档案资源的短视频创作与传播的系统化方案；第五部分为对策建议，从制度建设、人才培养、资源整合等维度提出优化建议。报告将注重理论深度与实践指导性的统一，既为学术研究提供参考，也为实践工作提供指南。

2. 学术论文成果

基于研究成果，本研究计划在档案学、公共卫生、新媒体传播等领域的核心期刊发表2-3篇学术论文。论文选题将聚焦以下方向：一是新媒体环境下疾控档案资源的开发与利用策略研究；二是短视频平台疾控知识传播的效果评估与优化路径；三是基于档案资源的公共卫生历史传承创新模式研究。论文撰写将注重理论创新与方法创新，通过严谨的学术论证，为相关领域的研究提供新的视角和思路。同时，研究成果也将在重要学术会议上进行交流，扩大研究影响。

3. 实践指导成果

本研究将形成一套系统化、可操作的实践指南，具体包括：《疾控档案短视频创作手册》《新媒体环境下疾控知识传播操作指南》《公共卫生历史传承短视频策划方案》三个实用文本。这些成果将采用"理论阐释+案例分析+操作模板"的呈现方式，涵盖内容策划、素材整理、脚本撰写、视频制作、传播推广、效果评估等全流程指导。实践指南特别注重针对性、实用性和创新性，既提供宏观思路，也给出具体方法，既总结成功经验，也提示常见问题，能够有效指导疾控部门的新媒体实践工作。

（二）创新点

本研究在理论视角和实践路径两个维度实现创新突破，为新媒体环境下的疾控知识传播与历史传承研究开辟新思路，为实践工作提供新模式。

1. 研究视角创新

本研究实现了三个领域的交叉融合创新：一是新媒体传播理论，重点运用健康传播、科学传播等理论框架；二是疾控知识传播实践，关注公共卫生信息的专业性与普及性平衡；三是档案资源开发利用，探索历史档案的现代传播价值。这种多学科交叉的研究视角，打破了传统研究中各领域相对独立的局限，构建了"媒介-知识-载体"三位一体的分析框架。创新性地将档案资源定位为知识传播的核心载体，深入挖掘其内容价值、情感价值和符号价值，为新媒体健康传播研究提供了新的理论增长点。以"太原疾控抖音"为典型案例的研究设计，实现了宏观理论与微观实践的有效对接，使研究成果既具有理论高度，又具备实践温度。

2. 实践路径创新

本研究提出的"档案资源短视频转化"实践路径包含四大创新要素：一是资源挖掘的创新，建立"历史档案-当代知识-未来警示"的内容转化链条，实现档案资源的活化利用；二是叙事方式的创新，采用"小切口、大主题"的叙事策略，通过个体故事反映宏大主题，增强传播感染力；三是表现形式的创新，综合运用情景再现、动画演示、专家解读等多种形式，提升视频的观赏性和传播力；四是传播机制的创新，构建"专业创作+用户参与"的协同生产模式，形成可持续的内容生态。这套实践路径的创新性在于，它既充分发挥了档案资源的权威性和真实性优势，又充分适应了短视频平台的传播规律和用户需求，为疾控部门的新媒体运营提供了可复制、可推广的系统解决方案。

五、研究进度安排

（一）第一阶段（第 1 - 2 个月）

1.完成课题的选题和论证，确定研究方案和技术路线。

2.组建研究团队，明确分工。

3.收集相关文献资料，进行文献综述。

（二）第二阶段（第 3 - 4 个月）

1.设计针对 “太原疾控抖音” 受众的调查问卷和访谈提纲。

2.开展问卷调查和访谈工作，收集相关数据和信息。

3.对 “太原疾控抖音” 发布的短视频进行内容分析。

（三）第三阶段（第 5 - 6 个月）

1.对收集到的数据和信息进行整理、统计和分析。

2.总结 “太原疾控抖音” 在新媒体下以档案资源为核心载体进行疾控知识传播与历史传承的实践经验和存在的问题。

（四）第四阶段（第 7 - 8 个月）

1.提出以档案资源为核心载体的短视频实践路径的优化方向和建议。

2.撰写研究报告和学术论文。

（五）第五阶段（第 9 个月）

1.对研究成果进行审核和修改。

2.组织专家对课题进行验收和鉴定。

3.推广研究成果，为其他疾控部门提供参考借鉴。

六、研究的可行性分析

（一）理论可行性

国内外在新媒体传播、疾控知识传播和档案资源利用等领域已经积累了丰富的理论研究成果，为课题研究提供了坚实的理论基础。同时，相关学科的交叉融合也为提供了新的理论视角和方法。

（二）实践可行性

“太原疾控抖音” 作为实际案例，为研究提供了丰富的实践素材。研究团队可以通过与 “太原疾控抖音” 的运营团队、疾控专家以及档案管理人员进行沟通和合作，获取一手和信息，确保研究的真实性和可靠性。

（三）人员可行性

研究团队由具有丰富研究经验和专业知识的人员组成，涵盖了传播学、档案学、公共卫生等多个领域的专业人才，具备完成课题研究的能力和素质。

（四）时间

本课题的研究进度安排合理，每个阶段都有明确的任务和时间节点，能够保证研究工作的顺利进行。同时，研究团队将合理安排时间，确保在规定的时间内完成研究任务。